课本内容
《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗，是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊，

──祖国啊！

我是贫穷，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵，

──祖国啊！

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

──祖国啊！

我是你十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

　迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由；

──祖国啊，

我亲爱的祖国！

1979年4月20日

研讨与练习
一 有感情地朗读课文，背诵这首诗，探究一下，“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？
二 在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？这种感情又是通过哪些食物来表现的？这些食物有什么特点？
三 诗中所写的对象，有的有下句承接（如“老水车”在“纺着疲惫的歌”），有些则没有下句承接（如“干瘪的稻穗”）。仿照课文，在下面这些诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗和谐一致。
1 我是干瘪的稻穗，___________________
2 我是失修的路基，_____________________
3 我是你挂着眼泪的笑涡，___________________
4 我是你雪被下古莲的胚芽，__________________
5 我是新刷出的雪白的起跑线，____________________