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七年级数学下册第三章第2课《图形的全等》

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课程内容

《图形的全等》
如图,上面的两组图形有什么共同特征?形状,大小相同
能够完全重合的两个图形叫做全等形。
问题1:一个三角形经过平移、翻折、旋转得到的两个三角形是全等三角形吗?(如图)
1、能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形。
2、把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
3、全等三角形的表示方法
“全等”用符号“≌”表示,图中的△ABC和△DEF全等,记作△ABC≌△DEF,读作△ABC全等于△DEF。
注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
问题2:请观察并思考:全等三角形有哪些性质?
发现:全等三角形的对应边相等;
      全等三角形的对应角相等;
尝试练习、应用新知
1、请填出图中△ABC≌△DEF对应边和对应角。
两个全等三角形的最长边与最长边,最短边与最短边分别是对应边;最大角与最大角,最小角与最小角分别是对应角。
2、请指出图中△ABC≌△ADE对应边和对应角。
有公共顶点的对顶角的两个全等三角形,对顶角一定为对应角。
3、请指出图中△ABC≌△BAD的对应边。
有公共边的两个全等三角形,公共边一定是对应边。
4、请指出图中△ABC≌△AED对应角。
有公共角的两个全等三角形,公共角一定是对应角。
知识拓展、变式练习
1、如图正方形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,则△ADM≌△ANM,若AD=7cm,DM=5cm,∠DAM=39°,AN=____cm,NM=____cm,∠NAM=____,∠NAB=____。
2、填一填:如图,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,BC=DE,其它的对应边有:_____________,对应角有:_____________。
想一想:∠BAD=∠CAE吗?为什么?
3、如图,△ABD≌△AEC,∠B与∠E是对应角,AB与AE是对应边,BC与ED相等吗?为什么?

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王老师

男,中教高级职称

从事了多年的教学工作,积累了丰富的教学经验。教学风格幽默风趣,善于根据学生的思路进行恰当的引导。

评论

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2020-08-07 13:02:08

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[江西省上饶市] 讲得很好

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2016-05-29 21:30:49

[江西省鹰潭市] 讲的真的很详细 而且听不懂的地方 随时都能看 赞赞!

wangshunyi

2015-02-19 15:19:41

[山东省青岛市] 还可以

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2014-05-07 21:52:40

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