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初二物理下册第八章第2课《液体内部的压强》

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课程内容

《液体内部的压强》
各抒己见:下面的图片中哪个是正确的?
一、液体压强的认识:
1、液体压强的存在:液体中存在压强,且向各个方向都有。
2、液体压强产生的原因:
(1)液体也受到重力作用,所以会产生压强;
(2)液体具有流动性,所以向各个方向都有压强。
二、研究液体内部压强:
1、实验器材:微小压强计
2、探究思路:
(1)液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等?
结论1:同种液体相同的深度,向各个方向的压强相等。
(2)如何探究液体压强与深度的关系?
A、用什么方法如何操作:保证相同液体,不同深度。
B、观察什么现象?观察不同深度下U形管液注的高度。
结论2:同种液体,其压强随着深度的增加而增大;
实验表明,液体的压强与液体的深度成正比。
(3)如何探究液体压强与液体密度的关系?
A、用什么方法如何操作:取不同的液体,在相同深度下进行比较
B、观察什么现象?观察不同液体中U形管液注的高度。
结论3:在相同深度的情况下,液体密度越大,压强越大;
实验表明,液体的压强与液体的密度成正比。
三、液体压强的特点及计算:
1、液体压强特点汇总:
(1)液体内部向各个方向都有压强;
(2)同种液体深度越深,压强越大;
(3)相同深度液体密度越大,压强越大。
2、液体压强特点的应用:
(1)选择潜水服;(2)解释“各抒己见”中的现象
3、液体压强的计算:
试求容器中深度为h处的液体压强的大小。
4、如何用固体压强来推导:
(1)这个液注的体积是多大?V=Sh
(2)这个液注的质量是多大?m=ρV=ρSh
(3)这个液注有多重?对平面的压力为多大?F=G=mg=ρShg
(4)平面受到的压强是多大?P=F/S=ρgh
5、液体压强公式的理解:
(1)公式说明液体内部的压强与深度成正比,与液体密度成正比;
(2)关于公式的注释:
A、ρ为液体密度,单位是Kg/m3
B、g为比例系数,单位是N/Kg
C、h为液体内部某处的深度,是指该点到液体的自由液面的距离。
例题:如图,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。哪桶煤油对底面的压强大些?哪桶对地面的压力大些?取g=10N/Kg。
计算液体压力的方法:
(1)先求出液体压强(2)由公式F=PS求压力。
四、连通器:
1、什么是连通器:上端开口,下部相连的容器叫做连通器。
2、连通器中的规律特点:
(1)如果装入同种液体,当液体静止时,各液面相平;
(2)规律依据:液体压强特点。
3、生活中的连通器:茶壶、水位计、自动喂水器
4、船闸
五、易混点分析:
1、液体压强计算中深度h的确定;
2、液体中压力压强的求解规律:
(1)先利用P=ρgh求出压强;(2)再利用F=PS求出压力。
六、链接中考:
1、小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图量程实验,这是为了探究(   )
A、液体内部向各个方向是否都有压强
B、液体内部的压强跟深度的关系
C、在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等
D、液体内部的压强跟液体密度的关系
2、一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后反过来倒立在桌面上(如图),两次放置橙汁对杯底的压强分别是ρA和ρB,则(   )
A、ρA>ρB  B、ρA<ρB  C、ρA=ρB  D、无法判断
3、如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后(  )
A、水对杯底的压强增大     B、水对杯底的压强不变
C、水对杯底的压力增大     D、水对杯底的压力减小
4、如图,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上水对容器底部的压力和压强分别为(  )
A、F,P   B、4F,P   C、1/4F,P   D、F,4P
5、在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后,水从小孔喷出,图中最接近实际情况的是(  )(看视频中的图)

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姚老师

男,中教高级职称

教学经验丰富,课堂思路清晰,善于抓住学生的薄弱之处,因材施教,教学效果显著。

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tz049592

2020-08-01 14:12:57

[浙江省宁波市] 带劲

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2017-09-26 20:35:09

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2016-05-15 19:25:25

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