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七年级数学上册第五章第4课《应用一元一次方程——打折销售》

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课程内容

《应用一元一次方程——打折销售》
学习目标
1、掌握一元一次方程在销售问题中的应用及销售问题中的量的关系
2、掌握用一元一次方程解决实际问题的一般步骤
想一想
商品销售问题中你了解哪些量?
进价→标价→售价→利润→利润率
单价→数量→总价→打折
1、售价、进价、利润的关系式
   售价=进价+利润
例:商家用50元批发来一件商品,然后以80元的价格卖出,则商家赚了30元钱?
    进价:50元
    售价:80元
    利润:30元
2、进价、利润、利润率的关系
   利润率=利润/进价×100%
进价:50元,售价:80元,利润:30元
利润率=30/50×100%=60%
   利润=进价×利润率
利润=50成60%=30元
3、售价、进价、利润率的关系
售价=进价+利润
利润=进价×利润率
售价=进价+进价×利润率
售价=进价×(1+利润率)
4、标价、售价、折扣数关系
售价=标价×折扣数/10
某商家把一件进价为120元的商品标价为240元,然后再8折出售,则这件商品的利润是_____元。
  售价=240×0.8=192(元)
  利润=售价-进价=192元-120元=72元
探究1
一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?
成本——→标价——→售价——→利润
    提40%    打8折
设每件服装的成本价为x元,那么
每件衣服的标价为:(1+40%)x
每件衣服的实际售价为:(1+40%)x×80%
每件衣服的利润可用x表示为:(1+40%)x×80%-x
由此,列出方程:(1+40%)x×80%-x=15
解方程,得x=125
解:设每件服装的成本价为x元,则标价为(1+40%)x,售价为(1+40%)x×80%。根据题意得:
  (1+40%)x×80%-x=15
  解方程,得x=125
因此,每件衣服的成本价是125元。
探究2
某商场的电视机原价为2500元,现以8折销售,如果想使降价前后的销售额都为10万元,那么销售量应增加多少?
  单价×数量=总价
设销售量应增加x台,列表分析:

      单价      数量            总价
 打折前     2500   100000/2500           100000
 打折后  2500×80%  100000/2500+x  2500×80%×(100000/2500+x)
解:设销售量应增加x台,根据题意得:
2500×80%×(100000/2500+x)=100000
解这个方程得  x=10
因此,销售量应增加10台。
探究3
某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
总售价>总进价→盈利
总售价<总进价→亏损
售价=进价+利润率×进价
解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,亏损那件的进价为y元,依题意,得
  x+25%x=60
  解得  x=48
  y-25%y=60
  解得  y=80
60+60-48-80=-8(元)
答:卖这两件衣服总的亏损了8元。
随堂练习
1、某商品提价25%后,要恢复原价,应降价_________(填写百分比)
2、某种商品每件的进价为250元,按标价的九折销售时,利润率为15.2%,这种商品每件标价是________元。
归纳
销售问题:
售价=进价+利润
利润率=利润/进价×100%
售价=进价+进价×利润率
售价=标价×折扣数/10

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张老师

男,中教高级职称

在教学方面,不断钻研新教材,刻苦学习,努力提高自身的业务水平,大胆尝试课堂教学改革且取得了显著的效果。

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