课程内容
《蚂蚁》
一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌，如同一个成功的偷渡者。
一缕阳光穿过窗帘的缝隙投射到桌面上。这只蚂蚁越过阳光地带，微小的身躯透彻晶莹，没有一点杂质。
书桌是一块陌生的大陆。这只孤独的蚂蚁有一点胆怯。它谨慎地左顾右盼，慢慢地朝一个方向迈出了几步，随后又不放心地退了回来，往另一个方向试探。它的小脑袋不停地摇晃，仿佛在认真地嗅着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。
我在稿纸上写下两个字：“蚂蚁”。
这只蚂蚁在桌面上发现了我丢下的一粒饼干屑，它惊奇地停了下来，快乐得就要晕过去了。蚂蚁围绕着这粒饼干屑不停地打圈子，冲上去尝了尝，随即又退回原处，远远地打量这个意外的战利品。它在瞬息之间明白了运气的涵义。
我在心里想，可怜的小东西，多么渺小的幸福。它的世界仅仅是这一张桌面。它无法知道，它的上方就有一副怜悯的眼光居高临下地观察它，更不知道莫一根手指顷刻之间就能将它捻成碎末。
我并没有感到自己比蚂蚁优越。也许，另一个高度上面，同样有一副眼光正在注视着我，主宰我的命运——一切如同我之于蚂蚁一样。
这只蚂蚁竭尽全力地扛起了那粒饼干屑，在我的眼光下面蹒跚地往回走。它的幸福是货真价实的，我实在不忍心戳破它的快乐。
于是，我伸手拿起了笔，在稿纸上写下一行字：“蚂蚁是令人感慨的动物。”我不知道，我是在感慨我自己吗？
阅读练习·探究
一、文章用了一系列褒扬人的词语（重大判断、义无反顾、信念坚定）来写蚂蚁，目的是为了赞扬蚂蚁吗？
二、文章又说蚂蚁的“幸福是渺小的”，为什么？
三、作者真的认为蚂蚁的幸福是“货真价实”的吗？
四、文章最后一段说蚂蚁是“令人感慨的动物”，“感慨”能改为“感动”吗？为什么？
本节重点：
1.积累词语：怜悯、主宰、蹒跚、戳破、义无反顾、左顾右盼、畏畏缩缩；
2.理解学习文中对蚂蚁传神生动的描写；
3.掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。
本节难点：
借助文章，感受文章对生存、生命深刻思考，加深对生存、生命的认识。
易考点：
1.文章用了一系列褒扬人的词语（重大判断、义无反顾、信念坚定）来写蚂蚁，目的是为了赞扬蚂蚁吗。
2.根据平时观察，选择你熟悉的一种生物，写一则生动的片段。
