课程内容
    
《漫谈斯大林格勒之战》    
     一个名叫康拉德?席勒的德国下士，在八月的信中这样写道：“战争对德国人来说，就好像打猎一样。我们把俄国人包围起来，并把他们消灭掉。亲爱的爱里莎，这是件多么有趣的事!”
    现在，这位席勒是长眠在雪地之中了。“猎人”变成了一条被猎的野兽了。
    在斯大林格勒的二十二个德国师团的残部，正处在死亡前的痛苦之中。他们是受了关于财宝的故事的诱惑而到伏尔加河来的。他们走了很远的路程才找到他们的死所。在十一月底时，德国的统帅部还不让他们的士兵们知道那即将来临的灾难。冯?高布兰兹中将写信给他的妻子薇泰道：“亲爱的薇泰!正像往常一样，当我沉思的时候，我就更加想念你。我们在这儿正面临着一个绝大的危局，目前的形势，就正像我们一年前在莫斯科所处的形势一样。”
    这位将军是很谦逊的：在莫斯科的时候，德国人知道了什么是钳形攻势；而在斯大林格勒，他们则尝到了铁环的包围的滋味。冯?高布兰兹将军并没有把他的恐惧告诉弗里茨们，因为弗里茨们并不是他的妻子薇泰。可是汤的味道却使得这些士兵知道已经发生的事情的端倪。当一阵刺鼻的味道，从战地厨房传到一个弗里茨的鼻孔中去的时候，他激动地问道：“这是什么?”
    军官回答道：“是马肉。”
    拜加尔?舒尔兹说：“第一，这并不是马肉，而是狗肉，军官们才有马肉吃。第二，现在一切的事情都清楚了：我们是在被包围之中……”
在莫罗索维基的飞机场上，有两百多架“容克二十五”式的飞机，他们把军火和燃料从空中投掷给被包围的士兵。在塔曾斯卡亚的飞机场上，有许多装运粮食的运输机。每天都有几十架“容克二十五”式的飞机被毁坏掉。分发给弗里茨们的面包，是一天一天地在减少。就在这时候，红军部队占领了莫罗索维基和塔曾斯卡亚的飞机场。
    德国的将军们曾编了许多故事来向他们部下打气。他们说元首已经派了很多师团来援救他们这批被包围的人。十二月初，鲍卢斯将军曾宣布过：说有七个德国师团正从科捷尔尼科夫斯克向斯大林格勒移动。弗里茨们等待着，等待着，结果是等了一场空。这时候，德国的统帅部又宣布说：包围线即将被冲破，最迟不会晚过十二月十三日，“古茨将军的坦克部队已正向我们开来”。但是古茨将军并没有来，并且也不是为了这件事而来的，元首派他到顿河中游去是因为俄国人已经冲破了那儿的防线。
    在圣诞节这一天，德国兵领到了三百克的面包，代替了过去的一百克。但是第七十六步兵师团第二百三十团的海因斯中校，却发给弗里茨们一个圣诞节的动员令来代替圣诞节的礼品。据这位中校的报告说，逃兵的数目每天都在增加着；并且宣布，今后如有逃跑者，即给以最严厉的惩罚。
    一天一天地过去了。
    一周一周地过去了。
    德国人从顿河中游被赶到北顿涅茨去，从科捷尔尼科夫斯克被赶到萨尔斯克草原上去。虽然在被包围的军队里面，只有极少数的罗马尼亚兵，但是自负的弗里茨们，却想归罪于他们的“盟友”。德国人很重视罗马尼亚的马，因此他们就把罗马尼亚的骑兵赶进德国军队的步兵师团，但这丝毫都没有使鲍卢斯将军更有办法些。
    冬天来临了。德国人开始感觉到运输机的日益增长的困难。十二月2二十八日这一天，空军上士奥斯卡?鲍乌斯特还在巴黎的梦玛特享乐、闲逛。他经常驾驶飞机在柏林和巴黎之间来往，运送德国的军官。突然，这位奥斯卡被派到萨克斯克去了。某一天晚上，狄特莫尔斯中尉向他说道：“你现在要运送面包给被包围的人们。”奥斯卡?鲍乌斯特想告诉他的上司，说他不惯于夜间飞行，但他是失败了。他没有把面包送给德国兵，而是送给了俄国兵，因为他的飞机被强迫降落了。
    德国兵在消瘦下去了。最近有一个集体农庄的女庄员叶甫多吉娅?阿苏奇科娃冲出了被包围的地区，她告诉我们：“德国兵吃掉了我的猫。”俘虏拜加尔?舒尔兹说道：“阿尔布莱登特伍长本来是个运动选手，可是现在他连枪都扛不动了。……”
    饥饿的虱子，在咬着饿瘦了的弗里茨们。红军的部队正在紧缩包围圈。德国狼被追捕住了。一个德国兵悲泣道：“我们想投降，但是他们不允许我们这样做。”目前在斯大林格勒被包围着的法西斯军队，就正像一个小型的希特勒德国。德国也将被包围起来和被消灭掉，但是这不能靠诺言，而应该靠武器，并且也只能用武器来把它消灭掉。
成千上万的德国兵，还在斯大林格勒一带反抗着。希特勒把他们送进了死亡深渊。这些人的被毁灭，也具有教训的意义。他们像征服者一样来到斯大林格勒，现在他们在追逐着猫儿和梦想着鸡子。但现在既没有什么办法能拯救这批被包围的军队，更没有什么办法能拯救希特勒了。

《再苦也没有苦孩子》
    当所有的统计数字规规矩矩地在表格上站好队后，我们才发现，自己的调查设计与统计出来的真实结果是有差异的；而且，差异并不算小。
    我们曾经以为——统计一出来，一个震撼的数字会让自己、也让社会震惊：民工子女失学率极高，在百分之多少多少之上。但数字是严肃的，我们的调查虽然只发出131份问卷，其中还有6份无效，但较少的样本也得拿出较大的科学态度去面对。我们有责任告诉公众一个公正客观的调查结果。
　　来自北京、上海、广东、江苏、浙江、山东的调查首先告诉我们一个事实，农民工们生活并不宽裕，64人每月月收入为500元至1000元，占被调查民工总数一半。但他们再苦也没有苦孩子，孩子们也许在简陋的民办学校，也许在公办学校借读，但他们都在上学。
　　问卷上的家庭经济来源问题，我们设计的是一道选择题：全部靠我，或还有其他收入，72个农民工把自己的选择划定在前者。
　　家庭全部靠我，每月月收入千元以下，在大城市打工，交通、居住的相对较高成本……让我们眼前浮现的是一个个在烈日和寒风中工作的辛勤劳动者，况且他们还要拉家带口，供子女上学。
　　120多个被调查者，有着159个孩子，其中有108名孩子正在就学。这一百多名孩子就读的学校会是什么样的？与其他问题有时无明显参差的回答相比，这里出现了陡然而升的数据：民办农民工学校，就读者81人。另外，在一般学校学习的有30人，相对而言，一般城里孩子趋之若鹜的重点学校，却只有5名民工子女在其中就读。中国社会科学院社会学所陈光金副研究员评价说，这是本次调查最为有价值的一组数据。　　
　　相对于占自己收入比例比城里人更高的子女教育费用，农民工们在他们力所能及的范围内，让孩子们一直背着书包上学。把一幅广为人知的标语送给他们，因为他们值得让人们骄傲：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”
　　这就是我们这份调查带来的最震撼人心的信息。

阅读练习．探究
一、同样写战争，《漫谈斯大林格勒之战》这篇报告文学（有的将其归为通讯）与《我三十万大军胜利南渡长江》在写法上有什么不同？
二、《漫谈斯大林格勒之战》为什么作者主要写的不是战斗，而是被围困的德军缺乏食物，饿得消瘦？这篇文章很有文学性，但跟写战争的小说有什么不同？
三、在《漫谈斯大林格勒之战》的叙事中，你觉得作者的表达有什么独特之处，他如何使叙事变得生动起来？
四、消息是用事实的，在《我三十万大军胜利南渡长江》和《中国恢复对香港行使权 江泽民宣告香港进入新时代》中，作者只陈述事实，基本没有表达什么议伦。新闻分析（事实），全文也是写事实为主，其写作的主要是摆事实，还是谈观点？请计伦。