课程内容
《认识生物的多样性》
1、生物分类等级由大到小顺序是：界、门、纲、目、科、属、种
2、生物分类最基本的分类单位是：种
什么叫生
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《认识生物的多样性》
1、生物分类等级由大到小顺序是：界、门、纲、目、科、属、种
2、生物分类最基本的分类单位是：种
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八年级生物上册第六单元第三章《保护生物的多样性》
八年级生物上册第六单元第二章《认识生物的多样性》
八年级生物上册第六单元第一章第二节《从种到界》
八年级生物上册第六单元第一章第一节《尝试对生物进行分类》
八年级生物上册期中复习第三章《动物在生物圈的作用》
八年级生物上册第五单元第五章第1节《病毒》
八年级生物上册第五单元第四章第5节《人类对细菌和真菌的利用》
八年级生物上册第五单元第四章第4节《细菌和真菌在自然界中的作用》
八年级生物上册第五单元第四章第3节《真菌》
八年级生物上册第五单元第四章第2节《细菌》
八年级生物上册第五单元第四章第1节《细菌和真菌的分布》
八年级生物上册第五单元第三章第1节《动物在生物圈中的作用》
八年级生物上册第五单元第二章第3节《动物的社会行为》
八年级生物上册第五单元第二章第2节《先天性行为和学习行为》
八年级生物上册第五单元第二章第1节《动物的运动》
八年级生物上册第五单元第一章第7节《哺乳动物》
八年级生物上册第五单元第一章第6节《鸟》
八年级生物上册第五单元第一章第5节《两栖动物和爬行动物》
八年级生物上册第五单元第一章第3节《 软体动物和节肢动物（2）》
八年级生物上册第五单元第一章第3节《 软体动物和节肢动物（1）》
评论
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不错不错
云浅
2016-12-12 15:08:38
[广东省东莞市] 超级棒！还可以用手机看！
乔乔
2016-12-01 15:03:12
[广东省东莞市] 6666666
乔乔
2016-12-01 15:02:45
[山东省济宁市] 不错
xieyanxin
2016-10-22 12:54:54
