课程内容

《近现代中国的思想解放与理论成果（一）》

复习目标

掌握:地主阶级、资产阶级、无产阶级为挽救民族危机向西方学习、寻求变革的思想历程和实践活动。
包括:
新思想的萌发:魏源与《海国图志》、林则徐开眼看世界。
维新思想:严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。
三民主义:了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。
新文化运动:新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动对近代中国思想解放的影响。

近代中国思想解放的潮流

一个主题:救亡图存
一个方向:向西方学习（向现代化过度）
三个阶段:①学器物（林则徐、魏源:洋务派）
         ②学制度（资产阶级维新派:革命派）
         ③学思想文化（新文化运动）
马克思主义在中国传播---为中国人民提供了新的救国理论

近代前夕中西发展状况比较

          中国（落后）                西方（先进）
经济:中国自然经济占主导地位         资本主义萌芽产生后,
     资本主义萌芽发展缓慢           迅速发展

政治:中国君主专制不断强化           新兴资产阶级积极推行反
     封建制度日趋衰落               封建斗争,确立了资产阶级统治

思想:程朱理学占统治地位             兴起了文艺复兴、宗教改革及启蒙运动,
     八股取士僵化了人们思想         强调人文主义,实现个人价值

对外:闭关锁国,中国落后于世界        积极进行殖民扩张掠夺,建立世界市场

一、放眼世界的先行者---近代“西学东渐”的开始

   特点:一方面主张向西方学习,另一方面带有封建纲常伦理的色彩。
   进步性:是对传统心态的一次挑战；迈出了向西方学习的第一步,是
          中国近代思想解放的起点。对后来的洋务派、维新思想有一定的影响。
   局限性:由于时代和阶级的局限,没有认识到中国落后的真正原因是日趋没落的封建制度。

 林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”,但他对西方的了解并不深入,只是开研究、学习西方之先河。

二、洋务派与洋务思想（19世纪60—90年代）

   1.代表人物:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、
   2.口号:师夷长技以自强
   3.思想:中学为体,西学为用
   4.目的:维护清王朝统治
   5.结果:甲午战争失败,宣告洋务运动结束

重要活动:开展洋务运动,实践“师夷长技”

（1）创办军事工业:洋务运动的前提,洋务派以“自强”为旗号,引进西方先进生产技术,创办了一批封建官办近代军事工业。
（2）创办民用工业:洋务运动的后期,洋务派以“求富”为旗号,为了解决军事工业资金、燃料、运输方面的困难,兴办了一批含有资本主义成分的近代民用工业。
（3）筹划海防:从19世纪70年代中期起,洋务派开始筹划海防,创建新式海军。十年之中,初步建成了北洋、南洋和福建三支海军。
（4）创办新式学堂:为了适应洋务运动的需要,洋务派还创办新式学堂,培养翻译、军事和科技人才；并选派学生出国,开近代教育的先河。
  
   6.评价:
        进步性:是对林、魏的思想发展,迈出了中国近代化实践的第一步。（引进西方先进科技和工具；培养科技人员和技术工人；在客观上刺激民族资本主义发展；一定程度抵制外国经济扩张并瓦解了封建自然经济；还在改革封建教育制度上打开了缺口,为西学在中国更广泛的传播奠定了