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七年级生物上册第一单元第二章第3节《生物圈是最大的生态系统》

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课堂提问

课程内容

《生物圈是最大的生态系统》
复习提问:
1、什么是生态系统?
2、生态系统的组成?
3、什么叫食物链和食物网?
4、生态系统有什么能力?
导学:
1、生物圈的范围。
2、你知道有哪些生态系统?
3、试述各生态系统的特点和功能。
4、阐述生物圈是一个统一的整体。
知识一:生物圈的范围
范围包括:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
1、大气圈的空气有哪些成分?
   主要有氮气、氧气、二氧化碳等。
2、大气圈的生物主要有哪些?
   能飞翔的昆虫、鸟类和微小生物。
3、水圈的范围有哪些?
   全部海洋和江河湖泊。
4、什么是岩石圈?
   地球表面的固体部分。
3、什么圈是人类的“立足点”?
   岩石圈
人类活动可以到达生物圈的各个圈层。
知识二:多种多样的生态系统
草原生态系统   作用:水土保持、防风固沙
湿地生态系统   作用:净化水质、蓄洪抗旱
               例:沼泽
海洋生态系统   作用:产氧
森林生态系统   作用:涵养水源、保持水土、防风固沙、净化空气等,有“绿色水库”、“地球之肺”之称
农田生态系统   作用:提供粮食等
沙漠生态系统
知识三:
探究:生物圈是一个统一的整体吗?
从三个方面分析:1、从非生物因素说;2、从地域关系说;3、从生态系统中的生物说。
生物圈是一个统一的整体,是地球生最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
点拨:
1、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
2、多种多样的生态系统(7种)。
3、生物圈是统一的整体。
4、生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,我们要保护共同的家园。

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