课程内容
《整式的加减》(1)
探究活动
运用有理数的运算律计算：
100×2+252×2=（100+252）×2=704
100×（-2）+252×（-2）=（100+252）×（-2）=704
根据上面的运算：
100t+252t=（100+252）t
=352t
学习新知
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的相项叫作同类项。
几个常数项也是同类项。
1找 例：4x²+2x+7+3x-8x²-2
2交换律=4x²-8x²+2x+3x+7-2
3结合律=（4x²-8x²）=（2x+3x）+（7-2）
4分配率=（4-8）x²=（2+3）x+（7-2）
把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和、且字母部分不变。
典型例题
例题
（1）水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2cm，第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何？
（2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克，上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋，进货后这个商店有大米多少千克？
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
石老师
女，中教高级职称
在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。
