课程内容

《普查和抽样调查》
你建议如何进行下列各项调查？与同学交流。
为了全面了解人口情况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，世界各国一般要定期进行国家人口普查。人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口。
检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查，可从中抽取一部分进行调查。
通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查，常常抽取一部分人进行调查。
测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行。
普查与抽样调查的概念：
1、为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查。
2、为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查（简称抽查）。
为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检查。
总体——所有考察对象：一批灯泡的使用寿命。
样本——部分考察对象：30个灯泡的使用寿命。
个体——一个考察对象：每个灯泡的使用寿命。
注意：考察对象指事物某一特征的数据！
总体、个体、样本与样本容量的概念：
总体：所考察的对象的全体。
个体：组成总体的每一个考察对象。
样本：从总体中所抽取的一部分个体。
样本容量：样本中个体的数目。
注意：只有抽样调查里，才有样本和样本容量。
练习：
1、为了了解我市七年级学生的体重，对全市七年级全体学生的体重进行的调查是________，而对部分学生（例如1000名）的体重进行的调查是________。全市七年级学生体重的全体是________，每个七年级学生的体重是________，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个________，样本的容量是________。
2、下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量。
（1）调查全班每位同学的穿鞋尺码。
（2）从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的使用寿命。
（3）某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发炮弹进行测试，由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径。
例：请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合做抽样调查？
（1）我国的所有动物园里有多少只老虎。
（2）南京市一个中学生一年的零花钱平均是多少。
（3）我校七年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少。
（4）调查一天内离开南京的人口流量。
（5）了解一批烟花炮竹的质量。
议一议：你认为普查与抽样调查各有什么优缺点？
普查的优点：通过调查总体来收集数据，调查的结果准确。
      缺点：工作量大，难度大，而且有些调查不宜使用普查。
抽样调查的优点：通过调查样本来手机数据，工作量较小，便于进行。
          缺点：调查结果往往不如普查得到的结果准确。
用样本估计总体：样本的抽取是否得当，直接关系到总体准确程度，为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意所选样本的代表性。
例：请指出下列调查的样本是否具有代表性。
（1）在医院调查1000名老年人一年中生病的次数，以了解该地区老年人的健康状况。
（2）选取各班学号为偶数的学生，调查学生对校服式样的意见。
（3）在大学生中调查我国青年喜欢上网的人数比例。
练习
1、你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适？并简单说明理由。
（1）检验某厂生产的乒乓球的合格率；
（2）试验某种绿豆的发芽率；
（3）了解青少年对《新闻联播》的收视率；
（4）检查某批飞机零件的合格率；
（5）审查自己某篇作文的错别字；
（6）了解江苏省居民年收入情况。
2、在抽样调查时，抽取的样本要有代表性，下列调查时抽取的样本是否合适？
调查每天在某一路口的汽车流量时，用7:00-8:00的车流量作为样本。