课程内容
二年级数学下册第2课《时、分、秒》认识几时几分
1.填一填
1.钟面上有(12)个大格,(60)个小格。
2.时针走1个大格是(1)时.
3.分针走1个小格是(1)分,走1格式(5)分)
4.时针走1个大格,分针正好走(1)圈,是(60)分.
1时=(60)分
2.先说出钟面上是几时,再用两种表示方法写出来.
3时 10时 12时
3:00 10:00 12:00
分针指着12,时针指着几就是几时.
7时 7时15分
7:00 7:15
分针从12起走过了多少个小格?这时钟面上是几时几分?
右面钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?
时针都在7和8之间,都是7时多。
分针从12起走过30小格,是7时30分....
从7时30分起,分针又走了15分,是7时45分....
认识几时几分:
先看时针,再看分针,时针走过数几,就是几时多;多多少,就要再看分针走了多少小格,就是走了几分钟;合起来就是几时几分。
嗨!我是小明,你愿意和我做朋友吗?你想知道我在一天中做了些什么吗?
6时 6:00 起床
时针走过数字6 6时 分针走了20小格 6:20 刷牙洗脸
6时45分 6:45 吃早餐
7时40分 7:40 到校早读
第一节课 8时零5分 8:05
放学 快到几点了?
3时 3:00
3时零5分 3:05
3时45分 3:45
4时 4:00
4.钟面上大约是几时?个是几时几分?
练习二
3.分针从12走到4,要走多久时间? 20分钟
分钟从12走到7,要走多长时间? 35分钟
时针从12走到5,要走多久时间?走到8呢? 5小时
7.下面的钟面上表示上午的不同时刻.
8:00 8:45 9:30 10:20 11:30
8:00-8:15 学生早读
8:15-8:40 早操 晨会
8:45-9:25 第一节课
9:35-10:20 第二节课
10:30-11:10 第三节课
11:20-11:40 中自习
通过这节课的学习,你有哪些收获?
1.认识几时几分
先看时针,再看分针,时针走过数几,就是几时多;多多少,就要再看分针走了多少小格,就是走了几分钟;合起来就是几时几分。如果钟表上时针刚走过数几,分针从12起走的小格不满十,一般读几时零几分,“零”要读出来,也要写出来.
2.大约几时:
7时55分 7:55
8时零5分 8:05
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史老师
女,小教高级职称
教学功底扎实,教学经验丰富,对知识体系有深厚的了解。