首页 > 苏教版 > 初二 > 数学 > 下学期 >正文

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.3 平行四边形(2)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问
【此视频课程与人教版18.1.1的知识点相同,同样适用于苏教版9.3,敬请放心学习。】

课程内容:

《平行四边形(2)》
复习:平行四边形的性质:
    平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等。平行四边形的对角相等。平行四边形的邻角互补。
例题:如图,◇ABCD的对角线,AC、BD相交于点O。线段OA与OC、OB与OD有何数量关系?
练习:如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么?
定义:◇ABCD绕它的中心O旋转180°,后与自身重合,这时我们说◇ABCD是中心对称图形,点O是它的对称中心。
例题:已知:如图,◇ABCD的对角线AC、BD相较于点O。求证:OA=OC,OB=OD。
平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分。
例1.已知如下图,在◇ABCD中,AC与BD相交于点O,点E、F在AC上,且BE∥DF。求证:BE=DF。
例2.如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及◇ABCD的面积。
性质运用于再探究:◇ABCD的对角线AC与BD相较于O,直线EF过点O与AB、CD分别相交于E、F,试探究OE与OF的大小关系并说明理由。在上述问题中,若直线EF绕点O旋转与边DA、BC的延长线交于点E、F,上述结论是否仍然成立?试说明理由。在上述问题中,若将直线EF绕点O旋转至下图的位置时,上述结论是否仍然成立?
练习:
1.平行四边形的一边长为5cm,则它的对角线可能是(  )
    A.4cm和6cm    B.4cm和14cm    C.4cm和8cm    D.10cm和2cm
2.在平行四边形ABCD中,EF过对角线的交点O,若AB=4,BC=7,OE=3,则四边形EFCD周长是(  )
    A.14    B.11    C.10    D.17
思考后解决:
1.已知:◇ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC=16cm,BD=12cm,BC=10cm,则◇ABCD的周长是______________。◇ABCD的面积是_______________。
2.如图,EF过◇ABCD的对角线AC、BD的交点O,△AOE与△COF的面积有何关系?四边形AEFD与四边形BCFE的面积有何关系?
3.小亮家有一块平行四边形的苹果园,爸爸想在中间留一条小路,把它分成面积相等的两块,请你帮小亮的爸爸想想办法,可以怎么分?

此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

靳老师

男,中教高级职称

市优秀教师、优秀班主任。获市“优秀课”奖、“教学能手”称号。

八年级数学下册第12章《二次根式》12.1 二次根式(1)

八年级数学下册第11章《反比例函数》11.3 用反比例函数解决问题(2)

八年级数学下册第11章《反比例函数》11.3 用反比例函数解决问题(1)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.5 三角形的中位线

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.4 矩形、菱形、正方形(3)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.4 矩形、菱形、正方形(2)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.4 矩形、菱形、正方形(1)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.3 平行四边形(4)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.3 平行四边形(3)

正在播放

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.3 平行四边形(2)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.3 平行四边形(1)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.2 中心对称与中心对称图形(2)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.2 中心对称与中心对称图形(1)

八年级数学下册第9章《中心对称图形——平行四边形》9.1 图形的旋转

八年级数学下册第8章《认识概率》8.3 频率与概率

八年级数学下册第8章《认识概率》8.1 确定事件与随机事件(2)

八年级数学下册第8章《认识概率》8.1 确定事件与随机事件(1)

八年级数学下册第11章《反比例函数》11.2 反比例函数的图像与性质

八年级数学下册第11章《反比例函数》11.1 反比例函数

八年级数学下册第10章《分式》10.5 分式方程(2)

评论

点此登录 后即可畅所欲言

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved