课程内容
第七单元《燃料及其利用》课题1 燃烧和灭火(1)
燃烧的特征:
1、都发光、发热;
2、都是可燃物与氧气发生的反应,属于氧化反应。
3、都进行的很剧烈。
燃烧的定义:
通常所说的燃烧时物质与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。
探究可燃物燃烧的条件
演示实验
分别将装有白磷和红磷的试管插入90℃左右的热水中。
主要现象:
1、白磷燃烧而红磷不燃烧
2、小气球先变大后缩小(比原来的小)
着火点:可燃物燃烧所需的最低温度。
着火点是可燃物本身的一种属性,一般不可改变。
探究燃烧其它的条件
为什么试管中的白磷能燃烧而水中的白磷不能燃烧?
这说明了燃烧还需要什么条件?
燃烧的条件间的关系
1、物质具有可燃性
2、要达到燃烧所需的最低温度 →缺一不可,同时具备
3、与氧气(空气)充分接触
若让水中的白磷也燃烧,我们应如何尝试?
烧不坏的纸火锅揭秘
给火锅加热过程中,火锅内的水分蒸发带走热量,温度没有达到纸的着火点,所以纸始终没有燃烧。
小小消防员
请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛。
可供使用材料:湿毛巾、沙子、烧杯、水、剪刀、扇子。
熄灭蜡烛自主探究实验总结
吹灭 \
煽灭 — 使温度降低到可燃物着火点以下
用水浇灭 /
用大烧杯盖灭 \
用沙土盖灭 — 隔绝氧气
湿布扑灭 /
剪掉烛心 — 隔离可燃物
灭火原理:
灭火原理一:消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
灭火原理二:隔绝氧气或空气
灭火原理三:温度降到着火点以下
体验收获
将下列灭火措施原理的标号填在各小题的括号内。
A、隔绝空气 B、移开可燃物
C、使温度低于可燃物的着火点
(1)油锅着火时,盖上锅盖。( )
(2)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物。( )
(3)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上。( )
(4)草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道。( )
火灾发生时逃生与自救的常识
发现火情应立即拨打“119”火警电话报警。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、联系方法等。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。
你觉得这样做对吗?
当身上着火时我们应该快速去寻找水源将其熄灭。
火灾发生时为防止被烟雾呛着,所以要把门窗打开。
为逃离火灾现场可从窗户中直接跳出。
为快速逃离火灾现场,我们应该乘坐电梯。
穿过浓烟时要直立行走,保证自己头脑清醒。
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崔老师
女,中教高级职称
优秀教师。多次被评为市教育局“教学标兵”,教学功底扎实,教学经验丰富。