课程内容
二年级数学上册第8课《6-9的乘法口诀》做个乘法表
学习目标
1、对已学过的乘法口诀进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。
2、通过有规律地记忆乘法口诀，加深对乘法意义的理解。提高用数学知识解决数学问题的能力。培养认真、
仔细的学习习惯。
学习重难点：
熟记口诀是重点，运用口诀解决实际问题是难点。
做个乘法表
找出乘法中有3的乘法算式，并完成下表。
乘数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
乘数 3 3 3 3 3 3 3 3 3
积 3 6 9 12 15 18 21 24 27
找出积是18的乘法算式，并填一填。
3×6=18 2×9=18
6×3=18 9×2=18
下面是淘气做的乘法表，你能帮他填完整吗？
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1×1=1 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 6×1=5 7×1=7 8×1=8 9×1=9
2 1×2=2 2×2=4 3×2=6 4×2=8 5×2=10 6×2=12 7×2=14 8×2=16 9×2=18
3 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 6×3=18 7×3=21 8×3=24 9×3=27
4 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 6×4=24 7×4=28 8×4=32 9×4=36
5 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 6×5=30 7×5=35 8×5=40 9×5=45
6 1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36 7×6=42 8×6=48 9×6=54
7 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 8×7=56 9×7=63
8 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 9×8=72
9 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
背一背
乘法口诀表
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
你能找出只能计算一个乘法算式的口诀吗？
你能找出得数是一样的两句口诀吗？你能找出几组呢？
玩一玩 先说得数，再算口诀。
5×5=25 1×5=5
8×3=24 8×5=40
4×2=8 8×4=32
2×9=18 2×2=4
7×9=63 6×7=42
先说口诀，再说乘法算式。
五五二十五 三六十八
六七四十二 四六二十四
四八三十二 七八五十六
一五得五 三九二十七
六九五十四 四四十六
摘星星：
七（九）六十三 五（七）三十五
三（四）十二 （六）七四十二
四（八）三十二 六（八）四十八
猜一猜 花儿后面藏着谁？
9×7=63 9×9=81
4×4=16 7×5=35
2×8=16 6×6=36
6×5=30 9×8=72
4×6=24 7×2=14
请你判断，对就画“√”，错就画“x”。
5×7=（40） x （35）
54=（6）×（9） √ （）
4×9=（36） √ （）
7×9=（36） x （63）
2×8=（18） x （16）
7×4=（32） x （28）
练一练
把乘法口诀填完整
三七二十一 五九四十五 七九六十三 七八五十六
四六二十四 六六三十六 五七三十五 八八六十四
2.从“18,27,3,9,6”中选出几个数，组成两道乘法算式和两道除法算式。
3×6=18 3×9=27
18÷6=3 27÷9=3
3.有5张空桌，我们有38人，座位够吗？
5×8=40（人） 40-38=2（人）
答：座位够了，还可以坐2人。
4.做一个转盘，转一转，算一算。
2×8=16
8×2=16
二八十六
5.想一想，算一算。
2+4+8=7×2 3+6+9=6×3
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朱老师
女，小教中级职称
优秀教师，善于引导、启发学生，培养学生的逻辑思维，激发孩子对数学学习的兴趣。
