课程内容
第一章《机械运动》第4节 测量平均速度
复习:
1、速度的公式及各字母含义?
2、如果想测量一个物体的平均速度,我们需要测量哪些物理量,需要什么样的测量工具?
实验:测量物体运动的平均速度
实验原理:v=s/t
实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺、金属片
实验装置组装:如图
注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。
注意:1、小车运动距离为车头到车头的距离。
2、小车从斜面顶端要从静止释放。
3、测量过程中不要改变斜面的坡度。
实验:测平均速度
[目的]练习用刻度尺和表测平均速度。
[器材]斜面 小车 刻度尺 停表 金属片
[步骤]
1、使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,测出小车将通过的路程s1,把s1和以后测得的数值填入表格中。
2、测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1,在正式测量以前应该先练习几次,熟练以后会测得更准。
3、根据测得的s1、t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
4、将金属片移至s1的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2和用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
实验记录表格
如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度?
实验次数
路程/dm
时间/s
平均速度/dm/s
1
s1=10
t1=9.59
v1=1.04
2
s2=5
t2=6.31
v2=0.79
根据公式:v3=(s1-s2)/(t1-t2)计算。
=(10dm-5dm)/(9.59s-6.31s)
=1.52dm/s
扩展性实验
B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离,这样计算机就可以算出运动小车在不同位置时的速度,显示在屏幕上,直观的看出小车速度的变化情况。
小资料:
由于超声波指向性强,在空气中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如倒车雷达;如果障碍物是运动的物体,还可以超声测速。
图12所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)图中AB段的路程SAB=______cm,如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度VAB=______cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏______。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?
巩固训练
1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是( )
A、20m/s B、10m/s
C、8m/s D、都不对
2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为______m/s。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
徐老师
男,中教高级职称
从教20余年,市骨干优秀教师,注重教学改革与实践,曾在省级中学物理青年教师课堂大奖赛。