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九年级化学上册第一单元《走进化学世界》课题3 走进化学实验室(3)

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课程内容

第一单元《走进化学世界》课题3 走进化学实验室(3)
托盘天平:用于称量物质的质量
注意:使用前应调节天平的平衡
三、托盘天平的使用
必备知识:
1、托盘天平一般用来称量固体药品的质量,一般能精确到0.1克。
2、托盘天平在称量时,砝码放在右盘,物体放在左盘。加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码。
注意:
化学实验称量的药品,常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:
(1)称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净和质量大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量。
(2)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称量。
3、托盘天平的读数方法是物体质量=砝码质量+游码质量。
                       左盘的质量=右盘的质量+游码所示质量
4、如何称量:
(1)称量某物体的质量(未知质量)
归零、调平、左盘放物体、右盘放砝码,大后小,最后移动游码,直到天平平衡为止;读数;整理
(2)称量一定质量的物质(已知质量)
归零、调平、右盘按规定质量放砝码,移游码;在左盘添减物质、直到天平平衡为止;整理
例1:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是(   )
   A、调节平衡螺母   B、增加砝码或调节游码
   C、减少药品       D、增加药品
例2:某同学在称量物体质量时,把物体和砝码放倒了,最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是(   )
   A、13.4克   B、13.8克   C、13克   D、6.6克
想一想
用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。请用“↓”和“↑”在表中表示你的称量过程,并在下图中用“|”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)。
四、仪器装置的连接及气密性检查
1、连接仪器装置一般顺序:
   先下后上,从左到右
2、仪器连接
①玻璃管和胶管、胶塞连接——管口沾水,转动慢插。
②胶塞和试管连接
3、检查装置的气密性
导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口冒气,为气密性良好。
五、仪器洗涤
洗净的原则:少量多次
(试管刷只能转动或上下移动)
洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
课堂检测
1、下列图示的化学实验基本操作中,正确的是(   )

  A、倾倒液体      B、称量固体         C、检验气密性      D、加热液体
2、用托盘天平称量易潮解、有腐蚀性的药品时,应该将固体(   )
   A、直接放在托盘上称量
   B、放在垫了纸的托盘上称量
   C、先放入烧杯中,再放在托盘上称量
   D、溶解后再称量
3、请在每题的空格上填写“大于”或“等于”或“小于”。
(1)用托盘天平称量药品,右托盘上的砝码为3g,游码在0.5g的位置上,指针偏向左,所称药品的_____3.5g。
(2)某同学用量筒量液体,量筒放平且面对刻度线,视线与量筒内的凹液面最低处保持水平,读数为19mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出的体积_____8mL。

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崔老师

女,中教高级职称

优秀教师。多次被评为市教育局“教学标兵”,教学功底扎实,教学经验丰富。

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评论

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[河北省石家庄市] 真好

tz705899

2018-10-14 18:35:26

[山东省济南市] 嗯,不错的选择

130****3036

2018-10-05 21:49:29

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2018-09-22 13:01:13

[广东省深圳市] very good

一片空白

2018-09-17 14:30:07

[北京市] 喜欢这个老师讲课,支持!

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[湖北省襄阳市] 真的挺好,赞一个

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2018-08-02 21:06:20

[山东省济南市] 时间不对。老师讲的还可以。支持!

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2016-08-15 16:08:07

[甘肃省天水市] 老师讲的很好!

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2016-08-14 15:47:48

[湖北省武汉市] 真的超级喜欢这个老师讲的课,超棒,

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2016-07-19 16:58:34

[新疆石河子市] 还可以,时间不对。

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2016-07-19 12:59:38

[江苏省南京市] 老师讲的很好,孩子很愿意学,支持!

chenxubowen

2016-07-10 17:50:02

[山西省太原市] 好好好

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2015-08-02 17:06:11

[湖北省宜昌市] 棒棒棒

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2015-07-23 17:10:42

[河北省沧州市] 好好好

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2014-11-10 21:19:14

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