课程内容
第二单元《我们周围的空气》课题1 空气(3)
学习目标:
1、通过对生活、学习中常见物质的分析来认识纯净物和混合物
2、能从宏观和微观两方面来辨别纯净物和混合物
3、培养学生透过现象看本质的能力
复习回顾
空气的成分有哪些?
空气:氧气(O2)21%
氮气(N2)78%
稀有气体0.94%
(氦、氖、氩、氪、氙)
二氧化碳(CO2)0.03%
其他气体和杂质0.03%
空气是由多种物质混合而成的。
你还能举出哪些物质也是由多种物质组成的呢?
由多种物质组成的例子如下:
海水、矿泉水、可乐饮料、碘酒、碘盐、稀有气体等。
混合物:有两种或两种以上物质混合而成的物质。
氧气、氮气、水、二氧化碳等它们是混合物吗?不是
物质的分类(所含物质种类的多少)
混合物:有两种或两种以上物质混合而成的物质
如:空气、海水、矿泉水、可乐饮料、医用酒精、碘酒、碘盐、石油等
纯净物:只有一种物质组成的物质
如:氧气(O2)、二氧化碳(CO2)、氮气(N2)、酒精(C2H5OH)、红磷(P)、五氧化二磷(P2O5)等
认识
纯净物都可以用化学符号来表示
再比如:高锰酸钾(K2MnO2)
二氧化锰(MnO2)
氧化铜(CuO)
氯酸钾(KClO3)
过氧化氢(H2O2)
碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)
氧化铁(Fe2O3)等
而混合物却没有特定的化学符号
这也是区分纯净物和混合物的一种方法
微观看纯净物和混合物
空气:氧气(O2) 医用酒精:酒精(C2H5OH)
氮气(N2) 水(H2O)
二氧化碳(CO2)
小结:混合物中含有多种分子
纯净物中只有一种分子
纯净物和混合物的区别和联系
联系:纯净物混合物
混合物
纯净物
定义
两种或两种以上物质组成
只有一种物质组成
物质种类
两种或两种以上
一种
分子种类
两种或两种以上
一种
化学符号
没有
有
性质
性质不固定
性质固定
练习
1、下列物质中属于纯净物的是( )
A、洁净的空气 B、纯净的食盐水
C、冰水混合物 D、水泥砂浆
2、下列物质中属于混合物的是( )
A、澄清的石灰水 B、氧化镁(MgO)
C、液氧 D、水银
3、水是生命的源泉,下列“水”中属于纯净物的是( )
A、矿泉水 B、蒸馏水
C、雨水 D、自来水
4、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A、二氧化碳,生理盐水
B、冰水混合物,干冰
C、矿泉水,河水
D、不锈钢菜刀、铁矿石
5、下图是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”,分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是( )
6、图中“○”和“●”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( )
7、我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质如
①海水 ②白酒 ③铜 ④自来水 ⑤空气
⑥牛奶 ⑦食醋 ⑧铁粉 ⑨糖水 ⑩氮气
加碘食盐,
属于混合物的有(填序号,下同)____________,
属于纯净物的有____________。
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崔老师
女,中教高级职称
优秀教师。多次被评为市教育局“教学标兵”,教学功底扎实,教学经验丰富。