课程内容
第十章《浮力》第3节 物体的浮沉条件及应用
【旧题新问】
两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ）
A、小木块 B、大石块
C、一样大 D、不能确定
为什么小木块受到的浮力小都上浮，而大石块受到浮力大却下沉？
一、物体的浮沉现象
模型：将物体全部浸入水中
结果：上浮
悬浮
下沉
我们要想判断物体的浮沉情况，就要考虑物体受到的浮力和重力。
二、物体的浮沉条件
【探究】实心物体浮沉的条件
当F浮＞G物时 → 上浮
当F浮＝G物时 → 悬浮
当F浮＜G物时 → 下沉
物体浮沉的最终结果
当F浮＞G物时 → 上浮 → 漂浮
ρ液＞ρ物 F浮=G
当F浮＝G物时 → 悬浮
ρ液＝ρ物
当F浮＜G物时 → 下沉 → 沉底
ρ液＜ρ物 F浮+F支=G
三、物体浮沉条件的应用——控制物体浮沉
【原理】
A、改变浮力大小：ρ液和V排
B、改变物重大小：G物
【实例】A、改变浮力F浮大小
【控制方法】利用空心办法使轮船处于漂浮状态。
【原因】空心可增大排开水的体积V排。
例：轮船、鱼。
【控制方法】利用加盐办法使坏种子漂浮起来。
【原因】加盐可增大液体密度ρ液。
例：盐水选种。
【实例】B、改变自身重力G物：
【控制方法】通过水仓吸水或排水的实现浮沉。
【原因】吸水或排水可以改变潜艇自身的重力G物。
例：潜艇、气艇、热气球、孔明灯。
三、物体浮沉条件的应用——密度计
【原理】利用漂浮条件间接测量液体密度
F浮=G物 且G物不变
F浮=ρ液gV排
ρ液=G物/gV排
【思考】
1、密度计的刻度有什么特点？
2、密度计有没有量程？
三、物体浮沉条件的应用——测物体的质量
【原理】漂浮法：
【实例】浮力秤：V排大小反映质量大小
测出V排
算出F浮
根据F浮=G物，算出m物
【判断物体的浮与沉】
重为15N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4m3的水。则此物体是（ ）
A、浮在水面上 B、沉到水底
C、悬浮在水中 D、以上几种情况都有可能
判断物体的浮与沉有两种思路：
1、比较浮力与重力大小。
2、比较液体密度与液体密度大小。
重为把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）
A、物体上浮，F浮=6N
B、物体悬浮，F浮=5N
C、物体漂浮，F浮=5N
D、物体沉在水底，F浮=6N
【解决浮力问题的一般思路】
一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小______，它受到的浮力______；它排开水的体积______。（填变大，变小或不变）
解决浮力问题的步骤：
1、首先，试着判断物体的浮沉状态。
如果是漂浮（悬浮）状态——F浮=G物
如果是下沉状态——V排=V物
2、再选择合适的公式进行计算。
如果已知V排——F浮=ρ液gV排
如果已知m排——F浮=G排
质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力____铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力____铝球受的浮力。（选填“＞”、“＜”、“＝”）
【浮沉条件的应用】
一根铅笔一段绕一些细铜丝，分别放在两个盛有不同液体的烧杯中，如图所示，则铅笔所受浮力大小F甲____F乙，两液体密度ρ甲____ρ乙。
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
邢老师
男，中教高级职称
市骨干优秀教师，市物理教学改革科研组负责人，注重教学改革及教育实践，具有丰富的物理基础教学经验。
