课程内容
二年级数学上册第二章《看杂技——表内乘法（一）》乘加、乘减混合运算
学习目标
1.借助情境，理解乘加乘减算式的产生。
2.掌握乘加乘减算式的运算顺序，会正确计算。
填一填
三三得九 四五二十
二四得八 三五十五
二五一十 三四十二
一共有多少个红方块？
我把每行的红方块的个数连加。
5+5+5+2=17（个）
我先算3个5是多少，再加上2个。
5*3+2=17（个）
还可以怎样列式？
我把第4行也看作5个，先算4个5是多少，再减去3个。
5*4-3=17（个）
还可以怎样列式？
4+4+3+3+3=17（个）
4*2+3*3=17（个）
4*4+2=18（个）
4*5-2=18（个）
5*2+4*2=18（个）
自主练习
1.3*4=12（个）
3*4+2=14（个）
3*5-1=14（个）
2.一共有多少个小方块？
3*4+3=15（个）
4*4-1=15（个）
3.一共有多少顶帽子？
4*4+1=17（顶）
4*5-3=17（顶）
4.口算下面各题。
5*5+4=29 3*4+1=13 3*5+2=17
4*5+3=23 2*5-3=7 5*2-4=6
1*4+2=6 4*3-2=10 4*4-2=14
5.一共有多少人？
5*4+2=22（人）
5*5-3=22（人）
6.一共有多少片叶子？
3*4+2=14（片）
3*5-1=14（片）
考点
3*3-1=8 3*5+2=17
2*4+3=11 5*2-1=9
5*4-2=18 4*4+3=19
知识回顾
计算乘加乘减算式，要先算乘法，再算加减法。
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刘老师
女，小教高级职称
从教28年，高级教师职称，市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”，长期从事数学教学与研究工作。
