首页 > 北师大 > 五年级 > 数学 > 上学期 > 正文

五年级数学上册《数学好玩》尝试与猜测

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容
五年级数学上册《数学好玩》尝试与猜测

鸡兔同笼,有9个头,26条腿,鸡、兔各有多少只?


《孙子算经》中的原题是:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”


乐乐的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,总值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?请你用列表的方法解
决问题。

在一场篮球比赛中,一名运动员总共投中8个球,得了19分,那么他3分球和2分球各投中了几个?


此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

刘老师

女,小教高级职称

从教28年,高级教师职称,市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”,长期从事数学教学与研究工作。

五年级数学上册第五单元《分数的意义》分数的大小--异分母分数的大小比较

五年级数学上册《数学好玩》尝试与猜想

五年级数学上册第七章《可能性》可能性—谁先走

五年级数学上册第二单元《轴对称和平移》欣赏与设计

五年级数学上册第二单元《轴对称和平移》平移

五年级数学上册第二单元《轴对称和平移》轴对称再认识(二)

五年级数学上册第二单元《轴对称和平移》轴对称再认识(一)

五年级数学上册第一单元《小数除法》练习二

五年级数学上册第一单元《小数除法》调查“生活垃圾”--混合运算

五年级数学上册第一单元《小数除法》除得尽吗--循环小数

五年级数学上册第五单元《分数的意义》分数与除数

五年级数学上册第五单元《分数的意义》分饼—真分数与假分数

五年级数学上册第五单元《分数的意义》分数的再认识(二)

五年级数学上册第五单元《分数的意义》分数的再认识(一)

五年级数学上册第五单元《分数的意义》求最小公倍数

五年级数学上册第五单元《分数的意义》约分

五年级数学上册第五单元《分数的意义》求最大公因数

五年级数学上册第六单元《组合图形的面积》成长的脚印--不规则图形的面积

五年级数学上册第六单元《组合图形的面积》组合图形的面积

五年级数学上册第四单元《多边形的面积》梯形的面积

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[陕西省西安市] 挺实用6666666666

181****9187

2019-12-13 12:36:46

[江西省赣州市] 挺实用6666666666 亲戚介绍的,挺实用.亲戚介绍的,挺实用

余柏旭

2019-12-12 17:06:50

挺实用6666666666

沃市莎碧

2019-08-27 15:30:31

[江西省赣州市] 亲戚介绍的,挺实用.

余修权18707081603

2018-01-07 20:15:01

[四川省成都市] 亲戚介绍的,挺实用

倪彬翔

2016-12-15 20:57:08

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved