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一年级数学下册第五章《绿色行动——100以内的加减法(一)》两位数减一位数和整十数

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课程内容
一年级数学下册第五章《绿色行动——100以内的加减法(一)》两位数减一位数和整十数

学习目标:
1.掌握两位数减一位数和两位数减整十数的计算方法。
2.理解“求比一个数多几(或少几)”的数量关系。
从图中,你能了解到哪些数学信息呢?
28-6=22(个)
先算:8-6=2
再算:20+2=22
两位数减一位数时,把两位数看做整十数与一位数,先算个位上几个一相减,再与整十数合起来。
试一试:
48-5=43   79-4=75  67-6=61
两位数减一位数的不退位减法,个位数相减,十位数不变。
45-20=25(个)
想一想:45里面有4个十和5个一,
        20里面有2个十,
从4个十5个一里面去掉2个十,还剩2个十和5个一,就是25.
45-20=25(个)
先算:40-20=20
再算:20+5=25
两位数减一位数时,把两位数看作整十数与一位数,先算十位上几个十相减,再与一位数合起来。
49-30=19   79-40=39   87-60=27
两位数减整十数的减法,十位数相减,个位数不变。
两位数减一位数}
                  相同数位上的数才能相减。
两位数减整十数}
自主练习:
1、计算下面各题。
56-4=52   37-3=34  65-4=61  98-8=90
56-40=16  37-30=7  65-40=25 98-80=18
观察比较这些算式,你有什么发现呢?
两位数减一位数     十位数不变,个位数相减。
两位数减整十数     个位数不变,十位数相减。
2、比多少的问题。
我有连环画84本。
我有30本,我比你少(54)本。
84-30=54(本)
3、解决问题。
我们班共共有43人。女生有20人。男生有多少人?
43-20=23(人)
易错点:
理解相同数位上的数才能相减。


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冯老师

女,小教高级职称

市级重点小学数学教师,高级教师职称,具有扎实的数学教学经验,全市教育系统“教学标兵”。

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