课程内容
四年级数学上册第1章《大数的认识》计算器
用计算器计算38+27
输入38+27,先输入38,然后输入+,接着输入37,再输入=屏幕上出现的数就是计算结果。
运用这个计算器,算一算
386+179=565
825-138=687
用计算器自己试着算一算
26×39=1014
312÷8=39
1003-56×13=275
你知道M+,MR,MC有什么用吗
用的计算器MR,MC合用一个键MRC
M+代表存储键,如果用时,按MRC提取,再按MRC清除掉
我们来试试
123+16=139
123-16=107
123×16=1968
我们来试试
37×12+46×9=858
672÷(139-115)=28
男生女生大比拼
第一组:17+83=100 62-12=50 1000×5=5000
第二组:7865+3497=11362 835×23=19205 1305+45=29
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题
(2)全体女生用计算器算第二组题
看看哪组用的时间最短!
课本第26页做一做第2题
先用计算器计算下列各题
9÷9=1 111105÷9=12345
108÷9=12 1111104÷9=123456
1107÷9=123 11111103÷9=1234567
11106÷9=1234 111111102÷9=12345678
1111111101÷9=123456789
不计算,试着写出右边各题的结果,再用计算器检验对不对。
做一做第3题 用计算器计算下列各题
9999×1=9999 9999×5=49995
9999×2=19998 9999×6=59994
9999×3=29997 9999×7=69993
9999×4=39996 9999×8=79992
9999×9=89991
你能不用计算直接写出右边各题的答案吗?
先用计算器算出前四题的得数,再直接填出后两题的数
1×1=1
11×11=121
111×111×12321
1111×1111=1234321
11111×11111=123454321
111111×111111=12345654321
小结
在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地纯依赖计算器来计算,要把它用到实处。
一个没有关紧的水龙头用,每天大约滴12千克的水,这些水就这样被白白地流掉了....
节约用水要从点点滴滴开始,有这样一句广告词:“但世界上只剩下最后一滴水的时候,那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起,争当一个节约的好孩子,为创建和谐节约型社会尽自己的一份力!
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