课程内容
三年级数学上册第二章《观察物体》看一看（一）
看一看（一）
从不同的角度观察长方体，最多能看到三个面。
下面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。
站在不同位置，每次最多能看到几个面？
站在不同位置观察，看到的面都不一样.......
站在一个位置上观察，最多能看到三个面......
下面四幅图分别是哪位同学看到的？
（）（）（）（）
练一练
1.把一个礼品盒放在桌子上，
站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
站在不同的位置看，最多能看到三个面。
练一练
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？
把他们的编号填在照片下面的括号里。
（③）（①)（②）
练一练
3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。
练一练
4.下面四幅图分别是谁看到的？连一连。
5.右边这三幅图分别是由谁看到的，连一连。
站在不同的位置看，看到的物体形状是不一样的，最多能看到三个面。
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井老师
女，小教高级职称
有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学，并多次获市优秀教师称号。
