课程内容
四年级下册小数的意义（一）
一、复习导入
1.想一想，填一填。
1元=（10）角
1角=（10）分
1元=（100）分
__12_元__5__角_0__分 ___2_元_0__角_4__分
__12.50__元 __2.04___元
1米=（10）分米
1分米=（10）厘米
1米=（100）厘米
把下面各数改写成用“元”作单位的小数。
3角=0.3元 8分=0.08元 1元5角9分=1.59元
二、探究新知
1.11元表示1元1角1分
小数点右边第一位的1表示1角。
1角是1分的（1/10），用小数表示是（0.1）
1分是1元的（1/100），用小数表示是（0.01）
小数点右边第一位的1表示1分米，
1分米是1米的（1/10），用小数表示是（0.1）
小数点右边第二位的1表示1厘米
1厘米是1米的（1/100），用小数表示是（0.01）
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。
把“1”平均分成10份：
其中的1份是（1/10）
也可以表示为（0.1）
其中的3份是（3/10）
也可以表示为（0.3）
把“1”平均分成100份：
其中的1份是（1/100）
也可以表示为（0.01）
其中的23份是（23/100）
也可以表示为（0.23）
把“1”平均分成1000份：
其中的1份是（1/1000）
也可以表示为（0.001）
其中的59份是（59/1000）
也可以表示为（0.059）
由此我们得到：
1/10=0.1 1/100=0.01 1/1000=0.001
分母是10、100、1000......的分数都可以用小数表示。
3/10=0.3 23/100=0.23 59/1000=0.059
观察以上分数和小数，你能得到什么规律？
分母是10的分数，是一位小数；分母是100的分数是两位小数；分母是1000的分数是三位小数......
三、知识运用
想一想，填一填：
其中的7份是（7/10）
也可以表示为（0.7）
其中的47份是（47/100）
也可以表示为（0.47）
（2）把“1”平均分成1000份，其中61份是（61/1000）也可以表示为（0.061）
3.用数表示下面的涂色部分。
4、把附页2中图减下来，涂一涂。
三、知识运用
你知道吗？
刘徽在公元263年撰写的《九章算术》中说：“徽数无名者以为分子，其一退以十为母，其再退以百为母，
退之弥下，其分弥细......”大意为：个位以下退一位为十分之一，退两位为百分之一，退得越多，分得
越细。这里的“徽数”即有“小数”的意思。
想一想，你还能说出生活中的一些小数吗？
超市里：一瓶可乐3.2元。它表示3元2角。
姚明身高2.26米。表示姚明身高2米26厘米。
知识回顾
本节课主要学习了小数的意义一：
重点掌握：分母是10、100、1000......的分数都可以用小数表示。
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王老师
女，小教高级职称
数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。
