课程内容
数学下册四年级下小数的小大比较
一、复习导入
1.0.63是由（6）个0.1和（3）个0.01组成的。
2、0.806是由（806）个0.001组成的。
3、3个十，6个一，8个十分之一，9个百分之一组成的数是（36.89）
4、十位和千分位上都6，其他各位上都是0，这个数是（60.006）
比较下面每组中两个数的大小
1000>999 896>758
568<588 664<668
比较两个整数大小时，先比位数，位数多的数就大；位数相同，比较最高位，最高位上那个数大的，这个数
就大；最高位相同，比较下一位，依次比下去。
二、探究新知
跳高成绩
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
谁跳得高？
方法一：0.69米是6分米9厘米，
0.8米是8分米
0.69<0.8
方法二：0.69是69个0.01，
0.8是80个0.01，
0.69<0.8
方法三：可以画图分析：
0.69<0.8
跳远成绩
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗？
整数比大小时，先看最高位，再怎么比呢？
3.13>3.08>2.97
答：李明跳的最远。
从数轴上怎么比大小呢？
3.13>3.08>2.97
答：李明跳得最远。
二、探究新知
说一说，怎样比较小数的大小？
比较两个小数的大小，先比整数部分，整数部分大的，那个数就大；再比较小数部分的十分位，十分位上那个数大的，这个数就大；
十分位相同，再比较百分位，百分位上那个数大的，那个数就大，依次比下去。
三、知识运用
练一练
1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。
奇思 淘气
出生时/米 0.48 0.5
3岁时/米 1.1 0.95
2.比大小。
0.839<0.9 6.07<6.7 5.45<5.63
4.03>4.009 7.217<7.22 7.19<71.9
3.在（）里填数字，使它分别符合下列要求：
（1）使这个数最大，这个数是（90.97）
（2）使这个数最接近31，这个数是（30.37）
4.数学游戏
2.把下列各数按顺序排列。
（1）5.376 53.76 5.637 5.736
（53.76）>（5.736）>（5.637）>（5.376）
（2）0.604 0.64 0.064 0.46 0.6
（0.064）<（0.46）<（0.6）<（0.604）<（0.64）
判断。
1、大于0小于1的数只有10个。（x）
2、所有的整数都比小数大。（x）
3、10里面有10个0.1.（x）
4、比较两数大小，只比整数部分就可以了。（x）
5、小数都比小。（x）
在（）里填上与小数相邻的两个整数。
（2）<2.3<（3） （27）>26.42>（26）
（7）<7.008<（8） （781）>780.07>（780）
知识回顾
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王老师
女，小教高级职称
数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。
