首页 > 北师大 > 四年级 > 数学 > 下学期 >正文

四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》整理和复习(二)

点赞 收藏 评价 测速
课堂提问

课程内容
四年级数学下册第一章《小数的意义和加减法》整理和复习(二)

一、综合运用
1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。

2个1,3个0.1,4个0.01,组成(2.34)。
十分位上是6,千分位上是5,这个数是(0.625)。
0.26可以写作(26/100),其中有(26)个0.01
1里面有(10)个0.1
1里面有(100)个0.01
1里面有(1000)个0.001
5.02里面有(502)个0.01
4.0.63是由(6)个0.1、(3)个0.01组成,0.806是由(6)个0.001和(8)个0.1组成。
5.在0.032这个小数中,3在(百分)位上,表示(3个0.01),千分位上的数是(2),表示(2个0.001)。
6、0.303中左边的“3”在(十分)位上,表示3个(0.1),右边的“3”在(千分)位上,表示3个(0.001)。
7、70.35中,3在(十分)位上,表示(3个0.1),7在(十位)上,表示(7个十),5在(百分)位上,表示
(5个0.01)。
8、比1小的最大的两位小数是(0.99),把他写成千分之一位单位的数是(0.990)。
一、综合运用
1.在下图中找到9.8和10.1的位置,并比较它们的大小。

10.1>9.8
2.笑笑用计算机计算13.79+2.34,她错误地输入了13.19+2.34.要修正这个错误,你同意谁的说法?与同伴说一说你的
想法。
第一位小朋友:加60.第二位小朋友减0.6.第三位小朋友减60.第四位小朋友加0.6.
我同意第4位小朋友的说法:因为该加13.79,她错误的输入成了13.19少加了0.6,应该再加上0.6才是正确的结果。
3.4.3+2.31=6.61   0.7+0.23=0.93 5-0.42=4.58  0.17+0.33=0.5
4.5-(4.19-2.83)   4.28+0.53-3.37   1.54+2.08+3.62
=5-1.36            =4.81-3.37        =3.62+3.62
=3.64              =1.44             =7.24
5.星期天,笑笑要先去少年宫,再去看望外婆,然后直接回家。

(1)笑笑一共要走多少千米的路?
(2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
(1)1.6+0.85+2.1
    =2.45+2.1
    =4.55(千米)
答:笑笑一共要走4.55千米的路。
(2)笑笑去外婆家比去少年宫远多少千米?
2.1-1.6=0.5(千米)
答:笑笑去外婆家比去少年宫远0.5千米。
6、
(1)买1支钢笔和1把尺子,需要多少元?
7.50+2.85=10.35(元)
答:买一枝钢笔和一把尺子需要10.35元。
(2)我有5元,买一块橡皮和1支圆珠笔,够吗?
2.45+2.9=5.35(元)
5.35>5
答:买一块橡皮和一枝圆珠笔5元钱不够。
(3)买1个铅笔盒和1个书包,付了50元,找回2.20元,对吗?
12.6+35.6=48.2(元)
50-48.2=1.8(元)
48.2>47.8
答:不对,因为买一个铅笔盒和一个书包共用去48.2元,付50元应找回1.8元。
8.想一想,说一说。
(单位:米)

1.30+0.40=1.7(米)
答:能摘下这顶帽子,因为小朋友和凳子加起来是1.7米,再加上小朋友的胳膊肯定大于0.1米,所以能摘下。
9.解放军第一天走了31.7千米,第二天走的比第一天多走5.8千米,第三天比前两天走的总数少23.2千米,第三天走了多少千米?
31.7+5.8=37.5(千米)
31.5+31.7-23.2
=69.2-23.2
=469千米)
答:第三天走了46千米。
10.小明现在的钱再添0.5元,正好可以买一本2.75元的书和0.3元的铅笔,但他现在只卖了一本2元的书,还剩多少钱?
2.75+0.3-0.5=2.55(元)
2.55-2=0.55(元)
答:还剩0.55元。



此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待

王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

评论

点此登录 后即可畅所欲言

[广东省惠州市] 学习轻松多了

tzuexi88

2019-03-06 20:30:24

[陕西省西安市] 让我孩子学习轻松多了

linlin2005

2015-05-28 19:39:48

联系我们 版权说明 帮助中心 在线客服

©2016 同桌100 All Rights Reserved