课程内容
五年级数学上册附录《确定位置》
确定位置
小军坐在哪里？
小军坐在第4组第3个 小军坐在第3排第4个
怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？
竖排叫做列，确定第几列一般从左往右数。
横排叫做行，确定第几行一般从前往后数。
练一练
1.在上图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（2,4）。
2.（6,5）在上图中表示第（6）列第（5）行的位置。
2 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？
大门的位置是（3,1）。
书报亭的位置是（2,3）。
先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪......的位置，再与同学交流。
儿童乐园：（2,6）
盆景园：（5,7）
草坪：（7,6）
假山：（9,4）
水池：（8,2）
饭店：（5,2）
（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。
（2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14，1）、H（12,4），并顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
2、下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示4块装饰瓷砖的位置。
3、下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
（1）用数对表示红花的位置。
（2）你能说说红花的位置的排列规律吗？
4.用简便方法计算。
203×23 25×75×4 38×27+27×62
=200×23+3×23 =25×4×75 =（38+62）×27
=4600+69 =100×75 =100×27
=4669 =7500 =2700
5.下面是实验小学所在街区的平面图。
（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。
（2）图上（6,2）和（2,6）表示的位置相同吗？
（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几路，再向北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？
6.下面是古堤镇主要街道的平面图。小乐家住在A处，图书馆在B处。
（1）用数对表示小乐家和图书馆的位置。
（2）小乐沿着“（1,4）→（2,4）→（2,3）→（3，3）→（3,2）→（4,2）→（4,1）→（5,1）”的路线
去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？
小乐从家去图书馆还可以怎样走？
用数对表示出他行走的路线。
7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。
（1）说说各年级二班信箱的位置，并用数对表示。
（2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了（△，4）的信箱里，王洁是几年级的学生？
（3）如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是哪个班级？
8.先用数对表示点A、B、C是位置，再在图上标出D（3,4）、E（5,1）是位置，并顺次连接A、D、E、C、A,围
成的是什么图形？
8.右边是国际象棋棋盘的示意图。
（1）白王“
”所在的位置用国际象棋专用的方法可以记录为“g2”。你知道是怎样记录棋子位置的吗？
”所在的位置用国际象棋专用的方法可以记录为“g2”。你知道是怎样记录棋子位置的吗？（2）棋盘上其他棋子各在什么位置？先说一说，再记录下来。
黑王“
”：（d7）
”：（d7）黑车“
”：（c6）
”：（c6）白兵“
”：（g4）
”：（g4）（3）如果在棋盘上有一枚走一步记录为c6-c2，你知道是哪枚棋子从什么位置走到什么位置吗？在图上标出来。
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刘老师
女，小教高级职称
从教28年，高级教师职称，市优秀青年人才、优秀教师、“教学标兵”，长期从事数学教学与研究工作。
