课程内容
六年级数学下册第三章《图形的运动》图形的运动（2）
怎样画线段、图形，旋转后的图形？
做图三要素：
旋转中心
旋转方向
旋转角度
试一试
如下图，图1是一幅是由四张卡片组成的图，图2中有两张卡片移动了位置。
你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？
A卡片：向右平移2格。
B卡片：向左平移2格，再绕直角顶点逆时针旋转90度，最后向上平移2格。
B卡片：向上平移1格，再向左平移2格。最后绕直角顶点逆时针旋转90度，再向上平移1格。
小试牛刀
利用旋转画一朵小花。
3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？
把卡片2向上平移1格。
把卡片3顺时针旋转90度，再向上平移2格，向右平移3格。
把卡片4向左平移3格，再向上平移2格。
最后把整幅图片2向下平移1格，就可以还原为图1。
4.下面图1中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2的圆？
5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。
（1）图形R可以看作图形A如何运动得到的？
（2）图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C，说说分别可以怎样运动。
（1）图形A顺时针方向旋转90度，再向下平移2格，得到图形B。
（2）画出图形A的对称图形可以得到图形C。
图形B顺时针旋转90度，再向左平移2格，可以得到图形C。
图形D逆时针旋转90度，向右平移2格，可以得到图形C。
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刘老师
女，小教高级职称
优秀教师。思维严谨，性格积极乐观，富有亲和力。热心教育，根据每一个孩子的特点制定相应的教学计划。
