课程内容
五年级数学下册第二章《折线统计图》折线统计图
张小楠把自己6-12岁每年生日测得的身高数据制成了统计表。
张小楠6-12岁身高情况统计表
2012年6月
年龄 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁
身高/cm 116 118 121 126 132 141 144
从图中你能获得哪些信息？
折线统计图，因为它由多段折线组成的。
（1）随着年龄的增长，张小楠的身高是怎样变化的？从6岁到12岁，她一共长高了多少厘米？
（2）你能从折线统计图上看出哪一年张小楠的身高增长得最快吗？你是怎样看出来的？
（3）估计一下，张小楠13岁生日时的身高大约是多少厘米？
想一想：折线统计图和统计表相比，哪个能更清楚地看出身高的变化情况？
（1）陈东几岁到几岁时长得最快？长了多少厘米？
（2）陈东身高115厘米时几岁？
（3）陈东7岁半时身高大约是多少？
1.一位病人某天7-23时的体温变化情况如下图：
（1）病人的体温在哪个时间段不断上升？从几时上升最快？
（2）病人的体温从几时起开始下降？从几时起趋于平稳？
（3）从图中你还能知道什么？
4.城南家电商场去年各月销售电冰箱的情况如下图：
（1）这家商场去年销售的电冰箱几月最多？几月最少？销售量再100台以上的月份有哪几个月份？
（2）电冰箱的销售量几月增长最快，哪个月下降最快？能试着解释原因吗？
王越旅游时间与路程统计如下：
（1）王越旅行共行了（360）千米。
（2）到达目的地时共用了（6）小时，途中休息了（1）小时。
（3）不算休息，王越平均每小时行（72）千米。
选择
（1）张厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科科长该制作（C）。
（2）教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数多少，进行比较分析，每班数学老师会制作（B）。
A.统计图 B.条形统计图 C.折线统计图
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
闫老师
女，小教特级职称
小学数学特级教师，具有丰富的数学基础教学经验，参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。
