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五年级数学下册第二章《折线统计图》复式折线统计图

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五年级数学下册第二章《折线统计图》复式折线统计图


李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比试验,以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。

老师:如果要看出两种保温杯水温变化情况,该怎么办?
笑笑:可以利用折线统计图把数据表示出来。
小雷:因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。


老师:怎样做才能更清楚地比较两种保温杯的变化情况呢?
笑笑:可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图。
小雷:两个单式折线图,可以看出每一个保温杯的变化情况,但是两个保温杯的变化情况不容易比较。

用不同的线条来代表不同的保温杯,在图上指明什么线条表示什么保温杯。
复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同,都是先找到点,再写数值,最后连线。
(1)实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温相差多少摄氏度?第120分钟呢?
(2)不锈钢保温杯中的水温下降到70℃大约经过多少分钟?陶瓷保温杯呢?
(3)哪种保温杯的保温性能好一些?从图中你还能知道些什么?
与单式折线统计图比较,复式折线统计图有哪些特点?
从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。
2.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子,每两天观察一次,测量牙和根的长度,并将结果制成下图:

1、小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的?
2、和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。
5.下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。

(1)这两架飞机各飞行了多少秒?哪一架飞机飞行的时间长一些?
(2)从图上看,起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米?乙飞机呢?第几秒两架飞机处于同一高度?

(1)李欣和刘云第1天的成绩相差多少?第10天呢?
答:第1天相差1次,第10天相差2次。
(2)李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?
答:都呈逐步上升的趋势,但上升的情况不同。李欣是稳步上升,刘云忽高忽低。
(3)你能预测两个人的比赛成绩吗?
(4)你还能发现什么?

从这张图上你能获取什么信息?
如果你是经理,你会选哪种品牌的家电?
6.我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据,完成下面的折线统计图。

(1)这两个城市的最高月平均气温分别出现在几月份?最低呢?
(2)你还能提出什么问题?


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闫老师

女,小教特级职称

小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。

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