课程内容
四年级数学下册第二章《认识三角形和四边形》四边形的分类
一、复习导入
给下面的四边形分类，说一说你是怎么分的。
二、探究新知
给下面的四边形分类，说一说你是怎么分的。
A组的图形有两组对边分别平行的四边形，它们都是平行四边形。
B组的图形只有一组对边平行的四边形，它们都是梯形。
C组的图形其他四边形。
下面图形中哪些是平行四边形？哪些是梯形？找一找，填一填。
图形__（1）（3）（5）（8）______是平行四边形。
图形__（2）（4）（6）______是梯形。
正方形、长方形、平行四边形之间有什么关系？
正方形、长方形都是特殊的平行四边形。
正方形是特殊的长方形。
三、知识应用
1.请将下面的图形进行分类，和同伴交流你的分法。剪下附页3图2中的图形试一试。
2.在点子图上按要求画图。
3.只剪一刀。
用一张三角形纸剪出一个梯形和一个三角形。
用一张平行四边形纸能剪出两个平行四边形吗？
用一张长方形纸能剪出两个梯形吗？
用一张长方形纸能剪出三个三角形吗？
4.拼一拼。
下面哪两个图形能拼成长方形、平行四边形、梯形？剪下附页3图3中的图形试一试。
能拼成长方形的:（1）和（5），（1）和（6），（5）和（6），（4）和（9）
能拼成平行四边形的：（1）和（5），（1）和（6），（5）和（6），（2）和（3），（4）和（9）。
能拼成梯形的：（1）和（5），（1）和（6），（5）和（6），（7）和（8）。
既能拼成平行四边形，又能拼成梯形：（1）和（5），（1）和（6），（5）和（6）
知识回顾
今天学习你了什么？
你有什么收获？
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王老师
女，小教高级职称
数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。
