课程内容
六年级数学下册第七章《总复习》1 数与代数-整数与小数
七 总复习
1.数与代数
整数与小数
整理与反思
你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。
关于整数你了解哪些知识？
一、正整数
二、负整数
三、0
0，1,2,3,4，...是自然数，也是整数。
-1，-2，-3，...是负数，负数都比0小。
最小自然数是0，没有最大自然数，自然数的个数是无限的，所有自然数都是整数。
整数
我们学习了哪些整数的计数单位？每相邻两个计数单位之间的进率是多少？学习了哪些整数的数位？数级是
怎么回事？怎样读较大的数？
先读，再说出下列各数的组成，并比较两个数的大小。
280720000＜2300006089
整数
先改写成用“万”作单位的数，再改写成用“亿”作单位的近似数。省略亿后面的尾数各是多少？
280720000 2300006089
正数和负数
举例说明正数和负数的含义
存入银行300元用+300表示，-300表示取出300元。
小明向南走20米记作-20米，那么向北走10米记作+10米。
正负数是表示相反意义的数。
把下列各数填入相应的圈内
-9 6/5 3.8 1 0 56 -4/5
-0.7 +8.6 4/7 +14
正数 负数 既不是正数也不是负数
（正数）都大于0，（负数）都小于0。
（正数）大于一切（负数）。
在数轴上，（右）边的数总比（左）边的数大。
比较下面各数的大小
-9＜1 0＞-56
-0.7＞-8.6 -2＞-14
整理与反思
你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。
关于小数你了解哪些知识？
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几...
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
小数
1、分类：有限小数 无限小数（循环小数）
2、小数的组成：整数部分、小数部分（小数部分的数位、计数单位）
3、计数单位：一位小数：0.1或者1/10
两位小数：0.01或者1/100
4、小数的基本性质
如何把用“万”或用“亿”作单位的数改写成用“1”作单位的数
把下面各数改写成用“1”作单位的数
3.6万 4.07亿
如何小数精确到需要的位数？
把下面各数先精确到十分位，再精确到百分位（先保留一位小数，再保留两位小数）
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鲁老师
女，小教高级职称
优秀教师，市级骨干教师，具有丰富的教学实践经验，先进教师，教学经验丰富，对知识体系有深厚的了解。
