课程内容
六年级数学下册第6章《整理和复习》图形的认识与测量（4）
练习十八
1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”
（1）大于90°的角就是钝角   （×）
（2）两条直线相交组成的4个角如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角 （√)
(3)任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形  （×）
2.在括号里填上合适的计量单位
北京至上海的铁路长约1463km
足球场的面积约为7500m2
东北虎的体重可达320kg
3.在方格纸上画出与给定的平行四边形面积相等的图形，你能画几个？你发现了什么？

6.一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是30平方厘米，三角形的面积是多少？
10、把下面这个展开图折成一个长方体

（1）如果A面在底部，那么哪一面在上面？
（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么哪一面在上面？
（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？
11.把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，可以得到多少个小正方体？它们的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了多少？
13.在仓库里有一推存放货物的正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状图如下

这堆货物可能有多少箱？用学具摆一摆
17.用一根长24cm的铁丝围成一个长方体（或正方体）框架，在这这个长方体的表面糊一层纸，怎样围用纸最多？