课程内容
三年级数学上册第六章《乘法》一个乘数中间或末尾有0的乘法
0×5=？
--一个乘数中间或末尾有0的乘法
你认识0？关于0你都知道什么？
1、0表示什么也没有。
2、0表示起点。
3、0可以用来站位。
4、在加减法中，任何数加上或减去0都得原数。
0×5=？
一个盘子里有0个苹果，5个盘子一共有几个呢？
0×5=？
5个0相加得0，所以0×5=0。
3×5=15
2×5=10
1×5=5
0×5=0
0×8=？ 0×12=？
0乘任何数都得0。
下面是一组与0有关的算式，请你用竖式算一算。
240×2=480 130×5=650 203×3=609 208×7=1456
200×2=400 100×5=500 200×3=600 200×7=1400
40×2=80 30×5=150 3×3=9 7×8=56
400+80=480 500+150=650 600+9=609 1400+56=1456
算一算，你发现了什么？
0×50=0 0×0=0
0+126=126 99999×0=0
0+0=0 78+0=78
0乘任何数都得0，0加任何数都得0。
练一练
1.举例说一说为什么0乘任何数都得0。
把几个相同的数加在一起还是0。
2.用竖式算一算。
640×2=1280 302×5=1510 105×3=315 205×4=820
604×2=1208 320×5=1600 150×3=450 250×4=1000
3.小狗送信。
（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米？
150×2=300（米）
答：往返至少需要300米。
（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，至少需要走多少米？
150+180×2=510（米）
答：至少需要510米。
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
105×6＞600 190×5＜1000
180×4＜800 140×7＝980
5.三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。
种类/班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 合计
昆虫标本/个 105 105 105 95 410
植物标本/个 79 67 67 67 280
（1）三（1）班收集了多少个植物标本？
280-67×3=79（个）
（2）三年级一共收集了多少个昆虫标本？
105×3+95=410（个）
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
井老师
女，小教高级职称
有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学，并多次获市优秀教师称号。
