课程内容
三年级数学上册第六章《乘法》连乘（2）
说一说下图中的信息，再计算。
一共能放多少本书？
每层能放35本书。
一共有多少块积木？
鹅有多少只？
说一说下图中的信息，再计算。
一共能放多少本书？
每层能放35本书。
35×3×2
=105×2
=210（本）
说一说下图中的信息，再计算。
一共有多少块积木？
12×2×4
=24×4
=96（块）
每排个数×排数×层数=总个数
说一说下图中的信息，再计算。
鹅有多少只？
45×5×2
=225×2
=450（只）
练一练
4.说一说下面图中的信息，再计算。
一共有多少只蚂蚁？
一共有多少只鸽子？
每层有12只。
杨树有多少棵？
练一练
4.说一说下面图中的信息，再计算。
一共有多少只蚂蚁？
6×6×4
=36×4
=144（只）
答：一共有144只。
练一练
4.说一说下面图中的信息，再计算。
一共有多少只鸽子？
每层有12只。
杨树有多少棵？
12×2×4
=24×4
=96（只）
答：一共有144只鸽子。
30×4×2
=120×2
=240（棵）
答：杨树有240棵。
拓展提升：
一、用4个数字，2、6/9/0摆一个最大的三位数是（962），最小的三位数是（206）。
二、一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（200）米。
拓展提升
三、判断题
1、两个数的积比两个数的和大。（×）
2、16×5=15×6。（×）
3、100-23×3=77×3=231。（×）
4、一个三位数乘8的积一定是四位数。（×）
5、3个360相加，与360的3倍数相同。（√）
拓展提升
选择题
1、一个因数是13，积是它的5倍，另一个因数是（C）
A.85 B.13 C.5
2、□42×3的积是四位数，□里最小数填（C）。
A.5 B.4 C.5
3、每3人住一间房子，14人要住（）间。
A.5 B.4 C.6
拓展提升：
1、250×4的积的末尾有（3）个0,158×8的末尾有（2）个0。
2、301×7所得的积的中间有（1）个0。
3、6个250相加的和是（1500）。
拓展提升：
二、判断题。
1、9乘0大于4乘0。（×）
2、1乘任何数都得1。（×）
3、500×2的积的末尾只有2个0。（×）
4、0+2+3+4+5＜0×2×3×4×5.（×）
5、25×20=25×4×5.（√）
拓展提升：
生产化肥 采煤 电车行驶
1度
电的 720克 105千克 850米
作用
根据表格中的信息，算一算，5度电能做些什么？
720×5=3600（克）
105×5=525（千克）
850×5=4250（米）
拓展提升：
3、300个学生乘4辆汽车去郊游，前3辆车各做78个学生，第4辆车要坐几个学生？
78×3=234（人）
300-234=66（人）
300-78×3
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井老师
女，小教高级职称
有事业心，追求卓越，善于学习，具有较高综合素质。擅长数学教学，并多次获市优秀教师称号。
