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三年级数学上册第三章《长方形和正方形》长方形与正方形周长计算综合练习

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三年级数学上册第三章《长方形和正方形》长方形与正方形周长计算综合练习



封闭图形一周边线的长度,就是它的周长。


方法一:6+4+6+4=20(米)
方法二:6×2+4×2=20(米)
方法三:(6+4)×2=20(米)
你喜欢哪一种方法?

正方形四条边相等

方法一:5+5+5+5=20(米)
方法二:5×4=20(米)
你喜欢哪一种方法?
正方形边长=边长×4
练习六
8.口算下面各题。
75-36=39  3×15=45  12×6=72  5×13=65
13×4=52  4×21=84  18×2=36  7+23=30
9.一个长方形,宽是6厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
6×3=18(厘米)
18+6=24(厘米)
24×2=48(厘米)
答:这个长方形的长是18厘米,周长是48厘米。
10.一块长方形菜地,长8米,宽5米。菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?
5×2=10(米)
10+8=18(米)
答:如果菜地一面靠墙,篱笆至少长18米。
11.先拼一拼,再计算。
(1)用两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是多少厘米?

3+3+3=9(厘米)
9×2=18(厘米)
答:拼成的长方形周长是18厘米。
(2)用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成正方形或长方形,拼成的正方形、长方形的周长各是多少厘米?

4×4=16(厘米)     2+4+4=10(厘米)
                    10×2=20(厘米)
答:拼成的正方形的周长是16厘米。长方形的周长是20厘米。
两个长5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗?

5×4=20(厘米)
答:这个图形的周长是20厘米。
动手做
用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。

在第10页的方格纸上剪下这样的一种或几种图形,拼成下面的正方形或长方形。

您能找到不同的拼法吗?先拼一拼,再和同学交流。

你知道吗
    从下面这些出土文物可以看出,我们的祖先对简单几何图形形状与图案早就有了认识。

山西丁家窑  浙江河姆渡出土  山东大汶口出土
发现的原始  外方内圆的玉棕  的八角星纹陶盆
人用的石球



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冯老师

女,小教高级职称

市级重点小学数学教师,高级教师职称,具有扎实的数学教学经验,全市教育系统“教学标兵”。

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tz590075

2018-08-29 15:02:47

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