课程内容
四年级数学上册第七章《生活中的负数》正负数
关于“数”的知识，你了解多少呢？
1、学校足球比赛，四（1）班上半场进了2个球，下半场丢了2个球。
2、小明的妈妈减肥，5月份减掉了3千克，6月份反弹了4千克。
3、张阿姨炒股，8月份赚了4000元，9月份亏了5000元。
读出水银柱所表示的温度。
记作：+14℃
比0℃高的温度用带“+”号的数表示。
如：+1℃中的+1就是正数。（“+”号可以省略不写）。
比0℃低的温度用带“-”号的数表示。
如：-15℃中的-15就是负数。
看一看，说一说。
高出 相反 低于
“+” “-”
存入 相反 取出
“+” “-”
高出 低于
答对 答错
赢利 亏损
存入 取出 ......
找一找生活中的运用正负数的例子，和同伴交流。
认一认，说一说。
像10,200,8844.43......这样的数都是正数。
可以在正数前面添上“+”号，如：+10,+200,+8844.43。
像-1000，-500，-127，-100......这样的数都是负数。
比0大的数叫做正数。
比0小的数叫做负数。
正数都比0大。
负数都比0小。
思考问题
1.0与正数的大小关系？
所有的正数都大于0。
2.0与负数的大小关系？
所有的负数都小于0。
3.所有正数与负数的大小关系？
所有的正数都大于负数。
正、负数的读法
+2 读作：正二
-2 读作：负二
抢读下面的数：
-100 +6.8 -1.8 36
+18 -5 100 -20
读一读、分一分
+60 0 -100
+92 -8 +38
-21 +3 +66
你来试一试
①电梯上去5层，我们可以用（+5）层来表示，下来3层，可以用（-3）层来表示。如果电梯从第5层开始上
去8层，再下来11层，这时电梯在第（2）层呢？
②电梯从7楼下到-2楼，总共下了（9）层楼。
③妈妈在存折上存入2000元，用（+2000元）来表示，那么支出100元表示为（-100元），此时存折上还剩（+1900元）。
④如果进3个球记作+3，那么失2个球应记作（-2）。
你知道吗
中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在两千多年前的《九章算术》中，就有正数和负数的记载。
古代对负数有特殊的表示法，在筹算中以红色的筹表示正数，黑色的筹表示负数，或者以正放的筹表示
正数，斜放的筹表示负数。在书写时，则在这个数的最后一个码上加一斜杠表示负。
写出一个负数，然后用这样的方法表示出来。
看书：课本第86页。
1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
5月4日 爸爸工资收入1500元。
5月6日 水、电、煤气支出200元。
5月12日 电话费支出120元。
5月15日 妈妈工资收入1400元。
| 日期 | 收支情况/元 |
| 5月4日 | +1500 |
| 5月6日 | -200 |
| 5月12日 | -120 |
| 5月15日 | +1400 |
2.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置在自己家。
（1）如果笑笑从家向东行300米表示为+300米，那么她从家向西行500米可以表示为-500米。
（2）如果笑笑现在在超市，说明她从家向东行了500米，可以表示为+500米。
3.淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“-1下”，想一想，填一填。
| 笑笑 | 淘气 | 奇思 | 妙想 | |
| 成绩/下 | 79 | 80 | 72 | 91 |
| 记作/下 | -1 | 0 | -8 | 11 |
4.比较下列每组数的大小。
5＞-5 0＞-4
-1＞-7 -5＞-9
9＞0 -8＜-3
游戏
我反，我反，我反反反！
游戏规则：同桌说一句话，请你说出与它意思相反的话。
（1）向左看（向右看）
（2）向东走30米（向西走30米）
（3）汽油价格上涨10%（汽油价格下降10%）
（4）比赛赢两场（比赛输两场）
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冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
