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四年级数学下册第二章《认识多位数》近似数

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四年级数学下册第二章《认识多位数》近似数
复习
四(1)班有72人
四(1)班有70多人
四(1)班约有70人
你认为哪是准确数?哪是近似数?
你认为什么是准确数?
你认为什么是近似数?
准确数:
一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为准确数。
近似数:
一个数不能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为近似数。
求近似数一般采用“四舍五入”法。
近似数
二、探索新知
6 到2011年来,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约220万人。
到2011年末,我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件(套)。
生活中一些事物的数量,有时不需用精确的数表示,而只用一个与它比较接近的数来表示,这样的数是近似数。
你知道上面哪些数是近似数吗?
7 2012年某市人口情况如下表:

表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置?分别把它们描出来。
男性和女性的人数各接近多少万?
384204在385000左边,接近38万;386685在386000右边,接近39万。
384204千位上是4,比38500小。接近38万;386685千位上是6,比385000大,接近39万。
通常用“四舍五入”的方法,求一个数的近似数。
用“四舍五入”的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如
果是4或比4小,就把尾数的各位都改写成0;如果是5或比5大,要在尾数的前一位加1,再把尾数的各位改写成0。
384204≈380000
386685≈390000
三、知识运用
试一试
先读一读,再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。
283000≈(28)万 1970000000≈(20)亿
怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数?
这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数字是小于5还
是大于5。
练一练
读出横线上的数,说一说哪些是近似数。
(1)马镇小学图书室藏书56785本。准确数
(2)地球大约是在4600000000。近似数
(3)到2011年末,我国共有地震监测台站1617个。准确数。
(4)人类大约产生于2000000至3000000年前。近似数
6.读出横线上的数,再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
我国有丰富的石油资源,基础储量大约是3239680000吨。
我国有丰富的煤炭资源,基础储量大约是215790000000吨。
3239680000吨≈32亿吨
215790000000吨≈2158亿吨
7.用“万”作单位写出各数的近似数。
73986 539180 6995400 10002000
73986≈7万 6995400≈700万
539180≈54万 10002000≈1000万
8.用“亿”作单位写出各数的近似数。
8340000000 20680000000 980000000
8340000000≈83亿
20680000000≈207亿
980000000≈10亿
9.省略最高位后面的尾数,写出近似数。
705 385 1994 3208 9775
705≈700 385≈400
1994≈2000 3208≈3000
9775≈10000
10.□里可以填哪些数字?
9□875≈10万 39□0000000≈39亿
 5  1
 6                2
 7                3
 8                4
 9
五入 四舍
1、750900000是由7个(亿),5个(千万)和9个(十万)组成的。这个数读作(七亿五千零九十万)改写成用“亿
”作单位的数是(8亿)。
2、五百零四万零九百是(7)位数,这个数写作(5040900),其中“5”、“4”、“9”分别在(百万)位(万)
位和(百)位上。省略万后面的尾数是(504万)。
思考题
1、一个数四舍后所得的近似数是50万,这个数千位上的数字最大只能是()。
如果五入后所得的近似数是50万,这个数千位上的数字最小只能是()。
知识回顾:

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王老师

女,小教高级职称

数学功底扎实,逻辑思维严密。热爱教育,有多年教学经验,讲课风趣幽默,亲和力强;条理清晰,重点突出。

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2020-03-12 19:48:47

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2020-03-09 15:26:50

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